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         近日，社工通过回访“430课堂&谤诲辩耻辞;，大部分家长反映孩子在上网课的时候，存在自律性差、学习不自觉等不良现象，为此家长都很苦恼，不知道如何教育孩子，有些家长甚至出现情绪焦虑等问题。2020年4月19日，在龙岭社区党委的领导下，龙岭社区党群服务中心邀请到心理工作者，带领家长一同掌握学习的方法、讲解如何应对网课的烦恼。

通过笔笔罢讲解、案例及线上课堂直播互动的方式，学习网课的问题怎么破？学习的方法有哪些？推手&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;应对网课的烦恼。孩子在家上网课期间，父母的角色就是推手，在关注孩子学习的同时，也要关注孩子的内心想法。

活动互动环节中，家长表示：&濒诲辩耻辞;孩子作业拖拉，每次作业写到很晚。&谤诲辩耻辞;讲师对此进行回应：&濒诲辩耻辞;培养孩子的学习习惯，让孩子将学习当做游戏，家长在过程中陪伴孩子，与孩子一起打败学习的困难。&谤诲辩耻辞;也有成员表示:&濒诲辩耻辞;通过今天这个课程学习到新的学习方法&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;番茄学习法，也反思了在这段时间里与孩子交往的过程，下次要多多关注孩子的内心想法，与孩子进行沟通才行......”

最后讲师表示：&濒诲辩耻辞;疫情更像是一面镜子，可以更好地看到家庭教育是否正确、家庭中所存在的问题有哪些，也希望家长们把握这个与孩子好好沟通交流的时间与机会。&谤诲辩耻辞;