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“沟通有方·成长有爱”艺术工作坊——“听见声音”音乐活动之让音乐代替话语声

日期: 2025-08-13 10:16:36  周光亮、陈珑月     来源:

            810日,在坪西社区党委的工作部署下,坪西社区党群服务中心同深圳市未成年人救助保护中心的石畅老师开展的&濒诲辩耻辞;沟通有方&尘颈诲诲辞迟;成长有爱&谤诲辩耻辞;艺术工作坊&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;听见声音&谤诲辩耻辞;音乐活动之让音乐代替话语声活动圆满落幕。这场以音乐为媒介的亲子互动盛宴,让亲子家庭在鼓点与歌声中打破沟通壁垒,用旋律传递心声,收获了别样的情感联结。

活动伊始,大家坐成一个半圆,石老师和社工为大家分发音乐道具,把家长和孩子们分别组成了&濒诲辩耻辞;铃鼓组&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;摇铃组&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;棒槌组&谤诲辩耻辞;。随着音乐响起,叁个组别跟着石老师的指挥完成了《春天在哪里》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《虫儿飞》等歌曲。铃声清脆鼓声嘹亮,亲子们跟随鼓点交替踩踏,在&濒诲辩耻辞;听&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;应&谤诲辩耻辞;的互动中,逐渐学会捕捉对方的节奏与情绪

一曲温馨的《虫儿飞》合唱让温情蔓延。当不同的声音汇聚成和谐的旋律,亲子间的联结在歌声中悄然强化。不管是家长还是孩子都不怯场,轮流拿起话筒唱出歌词,整间教室荡漾着大家的歌声,让情感在此刻流动。

随后的身势舞学习环节更添趣味。随着音乐起伏,亲子们从生疏模仿到默契配合,肢体的舒展带动了心灵的放松。一位小朋友笑着说:&濒诲辩耻辞;妈妈跳得虽然有点不太协调,但我知道她在努力跟上我的动作!&谤诲辩耻辞;身势舞中的拉手转圈和拥抱的动作将现场气氛推向高潮,家长与孩子脸上都洋溢着由内而外的喜悦。

&濒诲辩耻辞;让音乐代替话语声&谤诲辩耻辞;旨在通过非语言的音乐互动,降低亲子沟通的心理压力,让情感在艺术体验中自然流动。后续,坪西社区党群服务中心还将推出更多主题活动,持续为家庭搭建温暖的沟通桥梁。

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